قال الامام ابن عبد البر : يقال: إن من بركة العلم أن تضيف الشيء إلى قائله.
جامع بيان
العلم وفضله : 2/89
وشرطي في
هذا الكتاب: إضافة الأقوال الى قائليها، والأحاديث الى
مصنفيها، فإنه يقال:
من بركة
العلم أن يضاف القول الى قائله.!
تفسير
القرطبي : 1/26
بستان العارفين : ص 28
قصيدة حياة
وتشاءُ أنت من البشائر قطرةً ** ويشاء ربُك أن يُغيثك بالمطر
وتظل تسعى جاهدا في همةٍ ** والله يعطي من يشاءُ إذا شكر
والله يمنع إن أراد بحكمةٍ ** لا بد ان ترضى بما حكم القدر
----00----
أحمد مطر....
"قطفوا الزهره...قالت من ورائى برعم سوف يثور
قطفوا البرعم...قالت غيره ينبض فى رحم الجذور
قلعوا الجذر من التربه..قالت إننى من أجل هذا اليوم خبأت البذور
...00...
كامن ثأرى بأعماق الثرى وغداً سوف يرى كل الورى
كيف تأتى صرخة الميلاد من صمت القبور
تبرد الشمس ولا تبرد ثآرات الزهور”
"لا يضرّكم ضَعْف حظِّكم مِن العلْم إذا وَفُرَ حظُّكم مِن الأخلاق الفاضلة، فإن أمتكم في حاجة إلى الاخلاق والفضائل، إن حاجتها إلى الفضائل أشد وأوكد من حاجتها الى العلم؛ لأنها ما سقطت هذه السقطة الشنيعة من نقص في العلم، ولكن من نقص في الأخلاق"
- البشير الإبراهيميمـحطات التأسيس وروافد التكوين الثقافي للأدب الجزائري القديم
لتحميل المقال كاملا من هنـــــا
مجلة المحترف المجلد 9, العدد 5, الصفحة 63-77 2022-11-15
مقدمة في الأدب الشعبي
لتحميل المقال من هنا: دور الوقف في الحركة الثقافية
دور الوقف في الحركة الثقافية بالجزائر أواخر العهد العثماني
وموقف الاحتلال الفرنسي منه
مجلة العبر للدراسات التاريخية جامعة ابن خلدون بتيارت
المجلد 03 العدد 02 / 30 سبتمبر 2020
فقد اعتبر بكر بن حمّاد من الشعراء المغاربة البارزين الذين نظموا الشِّعر العربي رغم حداثتهم باللُّغة العربيَّة حتى عد حجة أدباء عصره.. فهو من الَّذين أسّسوا مدرسة شعريَّة زهديّة في المغرب تضاهي المدرسة المشـرقيّة في بغداد التي بلغت ذروتها بقيادة أبي العتاهية المعروف بشاعر الزهد ، في وقت كانت "تاهرت" عاصمة الرستميين تشبه بل وتقارن بقرطبة و بغداد و دمشق وغيرها من عواصم الشّرْق اللاّمعة، وهي التي كانت تدعى بــ"عراق المغرب" و "بلخ المغرب"3 كما أخبر بذلك سليمان الباروني.4
حياة حافلة بالعلم مليئة بالحوادث
